Bac Pro Aménagements Paysagers

Le BAC PRO "Aménagement Paysager" se fait sur 3 ans à la MFR de Auve.

En fin de première Bac Pro, une certification de niveau 3 (BEPA) est accessible à l'issue du parcours de seconde et première dans la même option.

La MaisonFamiliale de Auve vous propose un Bac Pro Aménagement Paysager pour devenir :

• Ouvrier paysagiste qualifié 
• Chef d'équipe 
• Responsable d'un secteur dans un service communal
• Poursuite de formation vers un Brevet de Technicien Supérieur

Objectf professionnels : 

• S'approprier des gestes, des techniques, une culture et un vocabulaire professionnel spécifique.
• Acquérir une pratique suffisante pour agir en sécurité en situation professionnelle.
• Sensibiliser à la préservation de la biodiversité

Déroulement de la formation : 

Durant 3 années selon un planning établi entre le maître de stage (ou d’apprentissage) et la Maison Familiale et Rurale

• Formation professionnelle (55%) et générale (45%) à l’établissement
• Formation en Entreprise

	Formation	Temps de formation	Statut	Examen
1ère Année	Seconde Professionnelle (titre)	17 Semaines	Apprenti  ou  Stagiaire
2ème Année	1ère Bac Pro Aménagement Paysager	18 Semaines		Obtention du BEPA Travaux Paysagers en fin de 1ère
3ème Année	Terminale Bac Pro Aménagement Paysager	18 Semaines		Bac Pro

Validation : 

• BEPA Travaux Paysagers validé par CCF (Contrôle Continu en cours de Formation) en fin de 1ère année de Bac Pro : 7 épreuves en CCF (3 CCF en modules généraux et 4 CCF en modules professionnels). 
• BAC PRO Aménagements Paysagers : Epreuves CCF + Epreuves terminales

Contenu de la formation : 

Enseignement Générale
Seconde		Première / Terminale
Français	3h	Français	2h
Education Socioculturelle	2h	Education socioculturelle	2h
Histoire Géographie	1h	Histoire Géographie	2h
Science Economiques	1h	Ecologie	2h
Langues Vivante	2h	Langues vivantes	2h
Education Physique et Sportive	2h	Education Physique et Sportive	2h
Biologie	2h	Biologie	1h
Mathématiques	3h	Mathématiques	3h
Physique Chimie	2h	Physique Chimie	2h
Informatique	1h30	Informatique	1h

Enseignement Professionnel
Seconde		Première / Terminale
Contexte des chantiers d'aménagement	2h	Histoire des jardins	1h
Ecologie-Biologie	2h	Organisation et économie de chantiers	1h30
Travail sur le chantier	2h50	Reconnaissance végétale	2h
Opérations d’entretien et utilisation des matériels	2h	Technique de construction	3h
Spécialisations professionnelle : Travaux des aménagements paysagers	4h	Techniques d’entretiens	3h

Autres Types d’Enseignement
Seconde		Première / Terminale
Etudes - Suivie individualisé	3h	Etudes - Suivie Individualisé	3h

Conditions d'entrée : 

• En fin de 3éme pour les jeunes qui veulent entrer en seconde professionnelle.
• Les jeunes titulaires d'un BEPA entre directement en terminale et pour les titulaires d'un CAPA, pourront entrer en classe de première

Capacité Générale : 

• C1- Communiquer dans un contexte social et professionnel en mobilisant des références culturelles
  • C1.1- Identifier les principaux enjeux de la communication médiatisée et interpersonnelle
  • C1.2- Exploiter une recherche d’informations en réponse à un besoin professionnel, social ou culturel
  • C1.3- Utiliser des techniques et des références littéraires, culturelles ou artistiques pour s’exprimer
  • C1.4- Argumenter un point de vue
  • C1.5- Interpréter des faits ou événements sociaux du monde actuel à l’aide des outils de l’histoire et de la géographie

• C2- Communiquer dans une langue étrangère dans les situations courantes de la vie professionnelle*
  • C2.1- Communiquer à l’oral
    C2.2- Communiquer à l’écrit
• C3- Développer sa motricité
• C4- Mettre en oeuvre des savoirs et savoir-faire scientifiques et techniques
  • C4.1- Résoudre des problèmes en mobilisant des outils et des raisonnements mathématiques
    C4.2- Utiliser les technologies de l’information et de la communication de manière raisonnée et
    autonome
    C4.3- Expliquer des faits scientifiques à l’aide des outils et des raisonnements de la physique et de la
    chimie
    C4.4- Expliquer des enjeux liés au monde vivant
• C5- Réaliser des choix techniques dans un chantier d'aménagement paysager
• C6- Assurer la conduite d'un chantier d’aménagement paysager
  • C6.1- Organiser un chantier d'aménagement
    C6.2- Coordonner le travail d'une équipe restreinte sur un chantier
• C7- Réaliser des interventions d'aménagement végétal
  • C7.1- Réaliser des travaux de préparation et de mise en place
    C7.2- Réaliser des travaux d'entretien
• C8- Mettre en place des infrastructures d’un aménagement paysager
  • C8.1- Réaliser des travaux de préparation et de mise en place
    C8.2- Réaliser la mise en place et l'entretien des circulations et des réseaux
• C9- S’adapter à des enjeux professionnels particuliers